Visagino švietimo pagalbos tarnyba jau daugelį metų glaudžiai bendradarbiauja su Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centru.
Kovo 6 d. tarnyboje vyko metodinė diena (organizatorės psichologė Rimvyda Ardamakovaitė ir specialioji pedagogė logopedė Dalia Nekliudova) „Ugdymo proceso ypatumai, dirbant su sutrikusios klausos vaikais“, skirta švietimo įstaigų Vaiko gerovės komisijos nariams, švietimo pagalbos specialistams, pedagogams. Renginio tikslas – tobulinti pedagogų gebėjimus ir suteikti žinių apie sutrikusios klausos mokinių ugdymą, pabrėžiant specialiųjų ugdymosi poreikių tenkinimo svarbą. Metodinės dienos lektorės – Daiva Burkauskienė, Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro švietimo pagalbos vertinimo ir konsultavimo skyriaus vedėja, ir Aleksandra Luckevič, Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro surdopedagogė metodininkė.
Nors klausos sutrikimas yra „nematoma“ negalia, be jokios abejonės, ji labai trukdo vaiko, kaip asmenybės, socialiniam vystymuisi. Todėl, mokykloje besimokančiam vaikui yra labai svarbi gerai nuteikianti aplinka klasėje, nuo jos priklauso mokymosi sėkmė. Kalbos įgūdžiai ir tai, kaip vaikas išmoks skaityti ir rašyti, priklauso nuo sugebėjimo įsisavinti mokytojo perteikiamą informaciją.
Metodinės dienos metu buvo kalbama apie klausos sutrikimo laipsnio įtaką asmenybės vystymuisi, apie sutrikimo įtaką kalbai, suvokimui. Lektorės kalbėjo, kaip nustatomas neprigirdėjimo laipsnis, kaip veikia klausos aparatai ir kochleariniai implantai, FM (belaidė komunikavimo sistema) sistemos, pateikė daug praktinių patarimų mokytojams, švietimo pagalbos specialistams. D. Burkauskienė pasakojo apie tėvų išgyvenimus, sužinojus apie vaiko negalią, pasidžiaugė sėkmės istorijomis. „Vienintelis būdas padėti tėvams sugrįžti į normalų gyvenimą – įtraukti juos į jų pačių vaikų ugdymą“, – yra pastebėjusi profesorė Emilija Leongard, knygos „Sutrikusios klausos vaikų ugdymas namuose“ autorė.
Gausiai susirinkę pedagogai, švietimo pagalbos specialistai pagilino teorines žinias, diskutavo. Ačiū lektorėms už labai įdomią, naudingą, turiningą metodinę dieną.
Švietimo pagalbos tarnybos specialioji pedagogė logopedė Dalia Nekliudova
