Visagino švietimo pagalbos tarnybos direktoriaus pavaduotoja Ieva Gudė kartu su „Newton“ kambario mokytoja Loreta Akopova rugsėjo 14–17 dienomis dalyvavo Romoje (Italija) vykusiame tarptautiniame „Newton“ tinklo partnerių susitikime „Newton Partner Summit 2026“. Šio renginio metu partneriai taip pat dirbo tarptautinio projekto „STEM Makers Europe: Hands-on Education without borders“, kuriame dalyvauja Visagino savivaldybė, darbo grupėje.
Pagrindinis projekto koordinatorius – Prancūzijos organizacija „Fédération Léo Lagrange“, o konsorciumą sudaro penki partneriai iš penkių Europos šalių: Prancūzijos, Norvegijos („FIRST Scandinavia“), Lietuvos (Visagino savivaldybė), Kroatijos (STEM centras) ir Vokietijos (taikomųjų tyrimų institutas). Projektu siekiama didinti 11–15 metų moksleivių susidomėjimą STEM – gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos – sritimis, sudarant sąlygas mokytis per praktinę veiklą, eksperimentavimą, kūrybą ir problemų sprendimą.
Tris dienas trukusio renginio metu dalyviai gilinosi į šiuolaikinio STEM ugdymo metodiką, dalijosi skirtingose šalyse įgyvendinamų veiklų patirtimi, dalyvavo interaktyviose dirbtuvėse ir praktiškai išbandė įvairius mokymosi metodus. Daug dėmesio skirta tam, kaip sudominti jaunus žmones STEM sritimis, kaip mokymąsi padaryti patrauklų, įtraukiantį ir prasmingą bei kaip suteikti mokiniams daugiau galimybių mokytis ne tik iš teorijos, bet ir per praktinę patirtį.
Susitikimuose taip pat buvo aptarti vykdomų veiklų rezultatai, kylantys iššūkiai, tolesni bendradarbiavimo žingsniai bei „Newton“ tinklo ateities perspektyvos. Tarptautiniai susitikimai suteikia galimybę ne tik pasidalyti tuo, kas jau pasiteisino, bet ir parsivežti į Visaginą naujų idėjų, metodų bei praktinių sprendimų, kuriuos galima pritaikyti dirbant su mūsų miesto mokiniais.
Svarbiausia – šio tarptautinio bendradarbiavimo nauda tiesiogiai pasiekia Visagino mokinius. Dalyvavimas tarptautiniame „Newton“ tinkle ir projekte atveria galimybes mūsų vaikams susipažinti su naujais STEM mokymosi būdais, išbandyti praktines ir kūrybines veiklas, ugdyti problemų sprendimo, bendradarbiavimo, kritinio mąstymo bei technologinius gebėjimus. Mokiniams tai – galimybė pamatyti, kad mokslas ir technologijos nėra vien vadovėlio temos, o įrankiai, padedantys kurti, tyrinėti ir spręsti realias problemas.
Tai buvo kelios įkvepiančios dienos Italijos sostinėje, kur vėl susibūrė visa „Newton“ šeima – skirtingų šalių ir organizacijų atstovai, kuriuos vienija bendros vertybės, ambicijos ir aistra kurti prasmingas, šiuolaikiškas bei įtraukiančias mokymosi patirtis STEM srityje. Kiekviena nauja idėja, užmegztas partnerystės ryšys ar išmoktas metodas gali tapti nauja veikla, patirtimi ar galimybe Visagino vaikams.
Tikime, kad ši patirtis dar labiau praplės galimybes mūsų mokiniams – mokytis, kurti, eksperimentuoti, bendradarbiauti ir drąsiai atrasti STEM pasaulį.
